来源:教育学之父,作者: ,:

清晨,城巿像被雨洗过,路灯拖着長影。淡水立交小巷子在哪,我沿着人群的脚步晃,心里却在自问自答。车流密集时,路牌仿佛迷宫,迷宫般的指引让人头昏。da4 shui3 li4 jiao1 xiao3 lang2 zi5 zai4 na3

午后,街角的喇叭像潮水一波波涌来。我记起路口问路,答复常常含糊,地图像碎片般被撕。淡水立交小巷子在哪,口中的咀嚼词成了现实的回墙。越多路牌,越乱的路越走不出,倒装就先来:路牌多,路乱。

黄昏时,光线打在水面,城巿的轮廓像剪影。我終於想明白一些路口的走法,步伐也放缓。淡水立交小巷子在哪,终于鼓起勇气问人。也许下次遇到同样得问题时,我会用倒装来描述:先到出口,再找路牌。

使用了错别字的段落:第1段、第2段、第3段

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